4º Seminário de Educomunicação GENS e Cala-boca já morreu

Dando continuidade às questões ligadas ao direito de todos à comunicação, no próximo dia 11 de dezembro, Maria Lúcia Martuscelli Beger – assistente social, Mestrado e Doutorado na área de Promoção da Saúde e Envelhecimento, pela Faculdade de Saúde Pública da USP estará conosco para tratar de Memória e Envelhecimento.

Na sequência, ouviremos o relato de Marta Kawamura, produtora audiovisual, coordenadora do Projeto de Educomunicação com mulheres idosas, pela Magma Filmes, de São Carlos/ SP.

Transmissão ao vivo pela internet - 15 às 18 horas

3º Seminário de Educomunicação

No dia 20 de novembro, na casa Cala-boca já morreu, a partir das 14 horas, sob coordenação de Donizete Soares, vamos tratar de mais um tema de interesse para o aprofundamento teórico sobre Educomunicação.

Desta vez, estará conosco, a Professora Drª Teresa Melo, docente da UFScar, campus Sorocaba, tratando do conceito de grupo em Educomunicação.

Cala-boca já morreu participa da Conferência Tunza

'Crianças viajam à Indonésia para discutir mudanças climáticas" - esta é a matéria de BRUNO MOLINERO, para a Folhinha de SPaulo, disponível neste endereço http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/2011/11/1008609-criancas-viajam-a-indonesia-para-discutir-mudancas-climaticas.shtml

Cala-boca já morreu participa do Seminário Nacional Ensino Médio Inovador

A convite do MEC e do SESC assumimos a criação e desenvolvimento da programação dedicada aos 115 estudantes selecionados para o Seminário Nacional Ensino Médio Inovador, durante o período de 8 a 11 de novembro de 2010, no SESC Bertioga/SP.

As atividades incluiram momentos conceituais sobre aspectos do Programa Ensino Médio Inovador, produção coletiva de comunicação em forma de vídeo e blog, na perspectiva da Educomunicação.

A escolha dessas ações pautou-se na necessidade de os jovens vivenciarem processos interdisciplinares de gêneros e suportes textuais próprios da cultura digital, visando contribuir para o desenvolvimento de conhecimentos, saberes e competências no contexto das práticas sociais vigentes, como propõe a nova organização curricular do referido programa.

Para saber mais e mandar seus comentários acesse o blog de cobertura do evento.

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